Zertifikatskurs „Kita-Leitung“ – stark führen im Kita-Alltag.
Weiterbildung für Kita-Leitungen und stellvertretende Leitungen – berufsbegleitend, praxisnah, am realen Bedarf orientiert.
- 9 Moduleaus dem realen Bedarf entwickelt
- Blended LearningE-Learning plus Live-Webinare
- Trägerweite Buchungmehrere Leitungen gemeinsam qualifizieren
- M.Sc. WirtschaftspsychologieTimo Eppler, Hochschuldozent
Kita-Leitungen tragen mehr Verantwortung, als sie vorbereitet wurden
Kita-Leitungen tragen heute Verantwortung für Pädagogik, Personal, Recht, Eltern und Organisation – oft ohne je systematisch auf Führung vorbereitet worden zu sein. Aktuelle Studien zeichnen ein klares Bild:
der Kita-Leitungen wenden mehr als 60 % ihrer Arbeitszeit für Leitungsaufgaben auf – vertraglich abgesichert ist das nur bei einem Teil.
DKLK-Studie 2026 (VBE)
sind überzeugt, dass die hohe Arbeitsbelastung im System zu mehr Fehlzeiten und Krankschreibungen führt.
DKLK-Studie 2026 (VBE)
berichten, dass es schwieriger geworden ist, offene Stellen mit passenden Bewerbungen zu besetzen.
DKLK-Studien 2025/2026 (VBE)
der Kitas mussten zeitweise in aufsichtspflicht-relevanter Personalunterdeckung arbeiten – ein reales Haftungs- und Qualitätsrisiko.
DKLK-Studie 2025 (VBE)
Zugleich zeigt die Forschung: Weiterbildung wirkt und wird nachgefragt. Rund 90 % der Leitungen haben in den letzten zwölf Monaten eine leitungsbezogene Fortbildung besucht – über 60 % hätten gern noch mehr genutzt (nifbe 2025). Als dringendste Themen nennen Fach- und Leitungskräfte insbesondere Konfliktbearbeitung, Teamentwicklung und den Umgang mit knappem Personal – die Bertelsmann Stiftung fordert seit Jahren klarere Anforderungsprofile und eine professionellere Weiterbildung für Leitungen.
Was Kita-Leitungen im Alltag wirklich entlastet
- Führungsrolle klären: Die meisten Leitungen kommen aus der Praxis („beste Fachkraft wird Chefin“) – gerade jüngere Fachkräfte scheuen Führungsverantwortung. Sie brauchen Rollensicherheit statt Improvisation.
- Personal gewinnen und halten: Wenn Stellen monatelang unbesetzt bleiben, wird Recruiting, Onboarding und Bindung zur Leitungs-Kernkompetenz – nicht zur Nebenaufgabe.
- Rechtssicherheit unter Druck: Wer regelmäßig in Unterdeckung arbeitet, muss Aufsichtspflicht und Kinderschutz (§ 8a SGB VIII) sicher beherrschen und Entscheidungen dokumentieren können.
- Konflikte und Kommunikation: Team- und Elternkonflikte gehören laut Bedarfsanalysen zu den größten Herausforderungen im Alltag – und sind trainierbar.
- Gesund bleiben: Hohe Fehlzeiten beginnen oft an der Spitze. Resilienz und Selbstfürsorge sind kein „Nice-to-have“, sondern Betriebssicherung.
- Entlastung durch Organisation: 44 % der Träger nennen Bürokratie als wachsendes Problem (Deutscher Kitaverband 2025). Digitale Routinen und Krisenpläne schaffen Zeit für Pädagogik.
9 Module – aus dem Bedarf entwickelt
Führung & Rollenverständnis
Von der Fachkraft zur Führungskraft: Führungsstile, Haltung, Selbstorganisation und Zeitmanagement als Leitung.
Antwort auf: Leitungszeit ist knapp – Rollenklarheit und Priorisierung machen sie wirksam.
Personal finden
Recruiting im Fachkräftemangel, Employer Branding, Stellenausschreibungen, Auswahlgespräche.
Antwort auf: 64 % besetzen Stellen schwerer als zuvor – professionelles Recruiting wird zum Wettbewerbsvorteil.
Personal binden & motivieren
Wertschätzungskultur, Entwicklungsperspektiven, Dienstplanmodelle, strukturiertes Onboarding.
Antwort auf: Bindung ist das günstigste Recruiting – und wirkt direkt gegen Fluktuation und Fehlzeiten.
Kritische Gespräche führen
Feedback-, Kritik-, Konflikt- und Trennungsgespräche vorbereiten, führen, nachbereiten.
Antwort auf: Gesprächsführung zählt zu den meistgenannten Qualifizierungsbedarfen von Leitungen.
Teamkonflikte moderieren
Konflikte zwischen Teammitgliedern erkennen, moderieren, nachhaltig lösen.
Antwort auf: Konfliktbearbeitung & Teamentwicklung sind Top-Themen der aktuellen Bedarfsanalysen.
Eltern & Ämter
Professionelle Elternkommunikation (auch bei Eskalation), Zusammenarbeit mit Jugendamt, Träger, Aufsicht, Berichtspflichten.
Antwort auf: Elterngespräche gehören zu den Kernaufgaben – auch wenn es „wackelig“ wird.
Recht & Kinderschutz
Aufsichtspflicht, § 8a SGB VIII, rechtssicheres Handeln und Dokumentieren – auch bei Personalunterdeckung.
Antwort auf: 45 % der Kitas arbeiten zeitweise in aufsichtspflicht-relevanter Unterdeckung – Rechtssicherheit schützt Leitung und Träger.
Resilienz & Selbstfürsorge
Umgang mit Dauerbelastung, Grenzen setzen, gesund führen.
Antwort auf: 93 % sehen den Zusammenhang von Belastung und Krankenstand – gesunde Führung beginnt bei der Leitung.
Organisation & Krisenmanagement
Digitale Verwaltungsroutinen, Notfallpläne bei Personalausfall, Betrieb aufrechterhalten.
Antwort auf: Bürokratie wächst, Ausfälle sind Alltag – klare Routinen geben Zeit für Pädagogik zurück.
So ist der Kurs aufgebaut
- Blended LearningFlexibles E-Learning auf unserer eigenentwickelten Lernplattform plus Live-Webinare mit erfahrenen Trainer:innen – lernen, wann es der Dienstplan zulässt.
- Kompakte LaufzeitBerufsbegleitend in wenigen Monaten statt eines Jahres – konzipiert für den realen Zeitrahmen von Leitungen.
- Praxistransfer statt StudienheftJedes Modul endet mit einer konkreten Umsetzung in der eigenen Einrichtung (z. B. Onboarding-Fahrplan, Gesprächsleitfaden, Notfallplan).
- Direkt für Träger buchbarMehrere Leitungen und Stellvertretungen gemeinsam qualifizieren – mit einheitlichem Führungsverständnis über alle Einrichtungen hinweg.
Für Leitungen, die Verantwortung übernehmen (wollen)
Aktive Kita-Leitungen, stellvertretende Leitungen und Nachwuchskräfte, die Führungsverantwortung übernehmen wollen – einzeln oder als Gruppe über den Träger. Gerade weil viele junge Fachkräfte Führungsverantwortung scheuen, hilft eine strukturierte Vorbereitung, den Leitungsnachwuchs im eigenen Haus zu sichern.
Ob einzelne Leitung oder trägerweite Qualifizierung: Wir passen Umfang und Schwerpunkte gern an Ihre Situation an – unverbindlich und ohne Umwege.
Unverbindlich informieren
Timo Eppler – Psychologe, Hochschuldozent
Mit einem M.Sc. in Wirtschaftspsychologie, als Hochschuldozent an der FH Fresenius und als exklusiver Bildungspartner des Deutschen Kitaverbands kennt Timo Eppler die Herausforderungen von Kita-Leitungen aus erster Hand.
Mehr über Timo EpplerFragen zu Weiterbildung für Kita-Leitungen
Aktuelle Studien (u. a. DKLK 2025/2026, nifbe 2025) zeigen: Über 80 % der Kita-Leitungen wenden mehr als 60 % ihrer Arbeitszeit für Leitungsaufgaben auf, meist ohne systematische Vorbereitung auf Führung. Als dringendste Themen gelten Konfliktbearbeitung, Teamentwicklung und der Umgang mit Personalmangel. Der ProfiCampus-Zertifikatskurs „Kita-Leitung“ setzt genau hier mit neun praxisnahen Modulen an.
Ein Zertifikatskurs bündelt mehrere aufeinander aufbauende Module zu einem strukturierten Qualifizierungsprogramm mit Abschlussnachweis, während ein einzelnes Seminar meist ein Thema an einem Tag behandelt. Der Zertifikatskurs „Kita-Leitung“ umfasst neun Module von Führung über Recht bis Krisenmanagement, kombiniert als Blended Learning aus E-Learning und Live-Webinaren.
Ja. Viele Träger qualifizieren mehrere Leitungen und Stellvertretungen gemeinsam, um ein einheitliches Führungsverständnis über alle Einrichtungen hinweg aufzubauen. Der Zertifikatskurs „Kita-Leitung“ ist direkt trägerweite buchbar, mit Umfang und Schwerpunkten nach Bedarf angepasst.
Ja. Der Zertifikatskurs richtet sich an aktive Kita-Leitungen, stellvertretende Leitungen und Nachwuchskräfte, die Führungsverantwortung übernehmen wollen. Gerade weil viele jüngere Fachkräfte vor Führungsverantwortung zurückschrecken, hilft eine strukturierte Vorbereitung, den Leitungsnachwuchs im eigenen Haus zu sichern.
Der Start ist voraussichtlich Herbst 2026. Da Termine und Konditionen noch final abgestimmt werden, können Interessierte sich unverbindlich informieren lassen und erhalten Bescheid, sobald der genaue Starttermin feststeht.
Als Erste von Terminen und Konditionen erfahren?
Start voraussichtlich Herbst 2026 – unverbindlich vormerken lassen.